L'École de la forêt

Avoir pour classe la nature, qui n'en a pas rêvé ? Le concept d'« école de la forêt », né dans les années 1950 dans les pays scandinaves, est expérimenté ces dernières années en France. Les pédagogues utilisent en particulier la forêt comme lieu de socialisation et d'éveil. Parents et professionnels de l'éducation partagent ici leurs expériences sous la plume de Pascale d'Erm, auteure spécialisée en environnement. Dans cet ouvrage agréable à lire, elle explique comment la pédagogie par la nature développe la créativité, l'autonomie et le sens de l'écoute des enfants, dès la crèche. Elle propose aussi une vingtaine d'activités concrètes à mettre en œuvre en toute saison : adopter le regard 360° de la chouette, cuisiner une soupe à la gadoue…